27 февраля 2025 года в СПб ГБПОУ «Охтинский колледж» по адресу: ул. Бухарестская д. 136 в рамках Федерального проекта «Билет в будущее» состоялось профориентационное мероприятие по направлениям подготовки «Оператор деревообрабатывающего оборудования» и «Мастер столярных, плотничных, паркетных и стекольных работ» для учащихся 9-го класса СПб ГБОУ СОШ №368. Гостям колледжа показали видеоролик о нашем учебном заведении. Затем администратор Любовь Александровна Ружейникова рассказала об условиях приема и порядке поступления. Школьникам рассказали о чемпионате «Профессионалы», который проходит на базе нашего учебного заведения. Им показали, как соревнуются в компетенции «Столярное дело» школьники Фрунзенского района. В ходе экскурсии по колледжу ребята обратили внимание на выставку, посвященную Дню защитника Отечества - «Письма в 1941-й год, бойцам СВО и в Будущее».
Преподаватель Колесов Г.Н совместно со студентами 143 группы организовал и провел представление профессий в игровой форме. В качестве формата использовался «квест по станциям». Будущим абитуриентам предлагалось пройти пять станций, на которых они знакомились с возможными направлениями деятельности в рамках получаемых профессий, а именно: определяли дереворежущий инструмент; определяли из какого сырья изготовлено то или иное изделие; соотносили дереворежущий инструмент с оборудованием, на котором он применяется; составляли план раскроя круглого лесоматериала и разгадывали тематический кроссворд.
В завершении ученики заполнили анкету, в которой поделились положительными впечатлениями от общения со студентами и от визита в наше учебное заведение.
Преподаватель Колесов Г.Н совместно со студентами 143 группы организовал и провел представление профессий в игровой форме. В качестве формата использовался «квест по станциям». Будущим абитуриентам предлагалось пройти пять станций, на которых они знакомились с возможными направлениями деятельности в рамках получаемых профессий, а именно: определяли дереворежущий инструмент; определяли из какого сырья изготовлено то или иное изделие; соотносили дереворежущий инструмент с оборудованием, на котором он применяется; составляли план раскроя круглого лесоматериала и разгадывали тематический кроссворд.
В завершении ученики заполнили анкету, в которой поделились положительными впечатлениями от общения со студентами и от визита в наше учебное заведение.