Ведутся технические работы, некоторые разделы и ресурсы сайта могут быть не доступны. Приносим извинения за временные неудобства.

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХВерсия для слабовидящих

Содержание выпуск 1/24
5
ОТ ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА
7-9
МЕТОДОЛОГО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ
СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Измайлова Наталья Владимировна ТЕХНОЛОГИИ ВИРТУАЛЬНОЙ
РЕАЛЬНОСТИ КАК ИНСТРУМЕНТ ВОВЛЕЧЕНИЯ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ
ГОРОДА ШКОЛЬНИКОВ И МОЛОДЕЖИ В ИЗУЧЕНИЕ
11-14
НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРАКТИКИ
Руднева Татьяна Сергеевна МЕЖШКОЛЬНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО В ЦЕЛЯХ
УЛУЧШЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
15-16
Гнездилова Светлана Александровна, Дружинин Роман Евгеньевич
ПРОЦЕСС ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И ИХ РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЦЕССЕ АДАПТАЦИИ К СРЕДЕ ВУЗА
17-19
Акиндинова Ирина Александровна, Редрова Мария Александровна
ЗНАЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ ДЛЯ МОТИВАЦИИ
СТУДЕНТОВ К ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
21-25
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
И ОБУЧЕНИЕ: ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА
Ачкасова Наталья Анатольевна РАЗВИТИЕ НАДПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ НАД МУЛЬТИДИСЦИПЛИНАРНЫМ ПРОЕКТОМ
27-29
ВОСПИТАНИЕ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ
Соколецкая Нина Геннадьевна «НО ТЫ, ПОТОМОК
НАШ, ГЛЯДИ, КАК ТВОЁ СЧАСТЬЕ ДОБЫВАЛОСЬ…»
30-31
Ерощук Анастасия Анатольевна ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ С СЕМЬЯМИ ВОСПИТАННИКОВ ЧЕРЕЗ СОВМЕСТНУЮ ТЕАТРАЛИЗОВАННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
33-41
ИЗ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Макарьев Игорь Сергеевич, Дербилова Людмила Владимировна «ОХТЕНСКОЕ
РЕМЕСЛЕННОЕ УЧИЛИЩЕ В ПАМЯТЬ В БОЗЕ ПОЧИВШЕГО ВЕЛИКОГО КНЯЗЯ АЛЕКСАНДРА ВЛАДИМИРОВИЧА» – СПБ ГБ ПОУ «ОХТИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
42-43
Фурганова Екатерина Андреевна САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ МУЗЕЙ ИСТОРИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДВОРЦА УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ
45-47
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ
Нагимова Наталья Ивановна, Янина Мария Александровна НАСТАВНИЧЕСТВО В ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКЕ: ВОЗМОЖНОСТИ И РИСКИ
48-53
Куклина Валентина Юрьевна СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КАК МЕХАНИЗМ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ И ВОЗРАСТАНИЯ ДОСТУПНОСТИ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
54-57
Французова Ирина Вячеславовна, Молостов Наталья Анатольевна
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ДЕТЕЙ С ОВЗ ПОСРЕДСТВОМ УЧАСТИЯ
В КОНКУРСНОМ ДВИЖЕНИИ «АБИЛИМПИКС»
58-59
Осипова Светлана Александровна РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА
ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
61-63
ОПЫТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ
Данилова Юлия Альбертовна, Волосова Юлия Евсеевна ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В УСЛОВИЯХ ПОСТРОЕНИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ВЕРТИКАЛИ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
64-65
Максимов Антон Александрович К 545-ЛЕТИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
66-69
Киселева Алена Александровна ЦСПО КАК СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ВУЗА, ОПЫТ СОТРУДНИЧЕСТВА С СПБ ГБПОУ «ОХТИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
70-72
Борщевский Андрей Александрович ДОБРОВОЛЬЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КАК РЕСУРС В СИСТЕМЕ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
73-77
Еремеева Елена Юльевна, Щагина Ольга Александровна, Полоскин Алексей Валерьевич ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ АСПЕКТ СИСТЕМЫ РЕГИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСОВ, ОРГАНИЗУЕМЫХ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИМ ЦЕНТРОМ «КРЕСТОВСКИЙ ОСТРОВ» ГБПОУ «СПБ ГДТЮ»
79
ЛУЧШИЕ ПРИМЕРЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РАБОТОДАТЕЛЯМИ
81
ИСТОРИИ УСПЕХА: БИОГРАФИИ МОЛОДЫХ ПРОФЕССИОНАЛОВ
83-84
ОБЗОРЫ И РЕЦЕНЗИИ
Терехова Марина Владимировна САМЫЕ ИНТЕРЕСНЫЕ И ПОЛЕЗНЫЕ КНИГИГИ О ПРОФОРИЕНТАЦИИ
85-87
Воеводская Марина Степановна САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
89-95
НОВОСТИ
97-101
АНОНСЫ
102-103
РЕКОМЕНДАЦИИ АВТОРУ
104
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРА